Cabaran pendidikan "generasi teknologi".

Cabaran pendidikan "generasi teknologi".

            Dalam meniti arus kemodenan teknologi, ibubapa menggalas amanat serta tanggungjawab yang besar dalam menghadapi cabaran untuk  mendidik "generasi teknologi". Kemasukan maklumat dan anasir negetif yang tidak terkawal merupakan salah satu cabaran yang perlu dititikberatkan oleh ibubapa dalam mendidik anak-anak. Bertepatan dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia tahun 2013 hingga tahun 2025, menyenaraikan empat sarana ibubapa termasuk menyediakan tempat dan suasana pembelajaran di rumah, interaksi sosial dengan anak, komunikasi dengan anak dan sokongan terhadap kecemerlangan anak. Ibubapa harus amanah mendidik anak-anak dalam usaha untuk membentuk modal insan yang berkualiti.

Jangan mengongkong anak-anak.

                        Memang tidak dapat dinafikan, ibubapa sememangnya mempunyai perasaan risau terhadap kegiatan luar anak-anak  mereka. Kasih-sayang ibubapa ini diibaratkan bagai menatang minyak yang penuh. Ibubapa sering mengawal dengan ketat setiap gerak-geri anak-anak sehinggakan menyebabkan anak merasa diri mereka dikongkong. Sebagai contoh, terdapat segelintir ibubapa yang tidak membenarkan anak menjalankan aktiviti luar seperti membeli-belah bersama rakan dan melarang anak mereka bergaul dengan rakan berlainan jantina bagi menggelakkan pergaulan bebas dan gejala sosial. Sepatutnya ibubapa perlu memberi kepercayaan kepada anak untuk menentukan arah hidup mereka dengan memberi anak pilihan untuk melakukan aktiviti yang dapat mematangkan fikiran anak , dalam pada yang sama ibubapa boleh menegur dan memberi nasihat jika anak melakukan kesilapan.

                        Berbeza pula dengan ibubapa yang mengongkong melalui cara penetapan jadual harian anak-anak. Bukanlah menjadi kesalahan jika ibubapa ingin mengatur jadual harian, tetapi ibubapa perlu untuk tidak membataskan kelebihan anak-anak hanya kerana ingin memenuhi kepuasan dan keinginan ibubapa. Ibubapa yang ingin melihat anak mereka mahir bermain alat muzik untuk menceburi dunia hiburan akan menghantar anak mereka menghadiri kelas bermain alat muzik setiap minggu. Ibubapa menggangap dengan cara penetapan jadual harian dapat memberi kelebihan kepada anak melalui nilai estetika bermain alat muzik. Sebaliknya tanpa disedari anak mereka tidak minat untuk melakukan aktiviti bermain alat muzik. Jika diteliti jadual pembelajaran anak amat padat ditambah pula dengan penetapan jadual yang dilakukan ibubapa boleh menyebabkan anak berasa letih dan mendatangkan tekanan. Sebagai penyelesaian, ibubapa boleh mengatur jadual harian anak tetapi perlulah mencari titik kekuatan anak untuk diketengahkan samada bidang keusahawanan, sukan, akademik serta bidang-bidang lain dan juga mengambil kira faktor jadual pembelajaran anak yang sedia ada seperti menetapkan aktiviti tambahan seminggu sekali.

Dekati hati anak-anak.

            Ibubapa hendaklah meletakkan diri mereka sebagai "kawan" kepada anak bagi menggambarkan keakraban hubungan antara anak dan ibubapa. Cuba untuk mendekati anak dengan berkomunikasi dan berbual bagi memahami dan mengetahui kemahuan dan kehendak anak-anak. Dengan wujudnya perasaan sebegini, anak akan berasa selesa untuk berkongsi cerita dan mengadu kepada ibubapa jika berlaku sebarang masalah. Apabila ibubapa jauh daripasd anak-anak boleh memberi kesan dengan mendorong anak untuk memberontak dan melakukan tindakan di luar jangkauan seperti melarikan diri daripada rumah. Anak akan merasa ibubapa sentiasa menyokong dari belakang melalui motivasi yang berguna dan secara tidak langsung keyakinan diri anak meningkat disamping dapat membina sahsiah jati diri yang kuat dan cekal seterusnya menangkis perkara negetif yang boleh menyumbang kepada keruntuhan moral.

Tunjukkan teladan yang baik kepada anak.

            Pada peringkat usia anak antara dua hingga enam tahun, anak mudah meniru kelakuan orang dewasa. Minda anak lebih cenderung melihat dan mencuba reaksi ibubapa. Bak kata pepatah "melentur buluh biarlah dari rebungnya". Ibubapa perlulah menunjukan contoh yang baik kepada anak. Pada zaman sekarang,ibubapa sibuk bekerja pagi dan petang dan tiada masa untuk meluangkan masa bersama anak. Luangkan masa bersama keluarga di hujung minggu dengan melakukan aktiviti kekeluargaan seperti membantu dalam penyediaan makanan dan memasak bersama anak serta makan sekeluarga. Melalui aktiviti kekeluargaan dapat mengeratkan hubungan silaturrahim dan anak berasa diri mereka dihargai. Apabila anak merasa diri mereka dihargai mereka akan menuruti dan patuh kepada nasihat ibubapa.